Os protocolos do desmame da ventilação mecânica em adultos e crianças em estado crítico: barreiras e facilitadores
Citation: Jordan J, Rose L, Dainty KN, et al. Factors that impact on the use of mechanical ventilation weaning protocols in critically ill adults and children: a qualitative evidence-synthesis. Cochrane Database of Systematic Reviews 2016; (10): CD011812
De que se trata? Alguns pacientes com COVID-19 desenvolverão falência respiratória e necessitarão de ajuda com a respiração. Poderá ser providenciada através de ventilação mecânica (VM) numa unidade de cuidados intensivos (UCI). São utilizados vários métodos para ajudar os pacientes a deixar a VM.
Nesta síntese qualitativa da Cochrane, os autores procuraram fazer uma investigação qualitativa sobre as barreiras e facilitadores que causem impacto na utilização de protocolos de desmame de VM em doentes críticos, adultos e crianças. Não restringiram por data, tipo ou idioma da publicação e fizeram a pesquisa até julho de 2016. Identificaram 11 estudos elegíveis.
O que funciona: Protocolos de desmame têm deconsiderar o ambiente social e cultural onde vão ser implementados.
Os protocolos de desmame têm de acomodar as complexidades da prática clínica em ambiente de UCI.
Um contributo inter-profissional abrangente ajudará a garantir um amplo entendimento e sentimento de posse dos protocolos de desmame.
A formação de todos os membros relevantes da UCIajudará na implementação de protocolos de desmame.
Os protocolos devem ser concebidos com o perfil do paciente e os requisitos da UCI em causaem mente.
O que não funciona: Em algumas circunstâncias, os médicos preferem que o desmame seja feito utilizando o seu conhecimento e competências em vez do protocoIo.
A marginalizarão de funcionários de escalão inferiordo desmame (por eles próprios ou pelos médicos) impediram ganhar a experiência que eles e os seus colegas dos quadros superiores priorizaram.
UmaUCI com parcos recursosterá um impacto adverso na implementação do protocolo.
O que é incerto: Nada foi observado.
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